フランス語の学習歴について

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はじめに

今回のテーマはフランス語の学習歴について。

本文

実用フランス語検定（仏検）の４級を獲得したのが、2015年の春季。
なので、その頃にはフランス語の学習をはじめていたことになる。

今年は2018年なので、３年目に突入だ。
毎日継続してやってきたわけではなく、むしろその場その場をしのいできた感じがある。

仏検の受験歴は以下の通り:

年	受験級	合否	コメント
2015年・春	４級	合格	-
2015年・春	３級	不合格	-
2015年・秋	３級	合格	-
2016年・春	準２級	合格	-
2016年・秋	２級	合格	-
2017年・春	-	-	受験せず
2017年・秋	準１級	不合格	-

2015年

大学も卒業したことだし、新しいことに挑戦しようと決意。この前年に仏文学部を受験したこともあり（不合格）、再挑戦の意味も込めて。そう、フランス語がまったくできないのに仏文を受けようとしたのだ。週一で語学学校に通い始める。

2016年

フランス語学習２年目。 語学学校のクラスもレベルアップ。語学学校では、仏作文・フランス語での会話（時事問題について議論）を行ったりした。しかし、そもそも自分で学習しないこともあり、語学力が上がった実感はない。チャンスを棒に振った感じ。思い返せば、出会いの多い年でもあった。「今年度中に仏検２級取れなかったら仏文の道は諦めろ」と発破をかけられたり、友人のツテでフランス哲学専攻の子に出会ったり。……それなのに全然勉強してなかったのか。お前なぁ……という感じ。就職活動をしていたんです。

2017年

フランス語学習３年目。就職を機に愚かにも語学学校を辞めたため、予想通りフランス語を使う機会がなくなった。仕事が忙しかったこともあり、学習時間が確保できない。もともと継続できない性格とはいえ、「やろうと思ってもできない」というのはストレス。合わせて、仏検というのは準１級・１級から年に一回の開催となる（準１級は秋、１級は春）から、受験の機会も半減する。（様々な言い訳が存在する）

2018年

フランス語学習４年目。仕事を辞めた。様々な事情があり、全ては言い訳になりうる。ただ、少なくとも今日のこの日に限っては「この選択を正しいものにしていこう」と思っている。たとえば、もうすでに仏検の申し込み期間がはじまっているわけだが、しかも春は１級と一つ飛ばしになるわけだが、合格してみるとか――目標の立てようはある。合わせて、フランス語の記事を翻訳してみることにした。今はこちらの記事を訳している→

autourduciel.blog.lemonde.fr

あとがき

今回ははてな記法というので書いてみた。表とかカテゴリ、定義リスト？とかいうものを試してみた。仕事辞めたからね。できることを増やしていきたい。